segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Ciências: O ser humano

         Hoje em nossa aula de ciências iniciamos nossos estudos a respeito do ser humano. O ser humano é um animal muito especial, pois tem a capacidade de refletir, pensar, formular uma ideia, planejar, sintetizar, etc.
        Apesar de todas as nossas diferenças físicas a estrutura e o funcionamento do corpo humano é basicamente igual, por isso ao estudá-lo costumamos dividi-lo em quatro partes: Cabeça, pescoço, tronco e membros.
          Muitas pessoas conseguem se superar e readaptar o funcionamento do corpo com a ausência dos membros inferiores ou superiores. Vamos observar esse caso com um vídeo:


       Não é interessante crianças? Pois é muitas vezes dizemos que não conseguimos fazer as coisas porque tentamos e não acertamos. Muitas crianças precisam encontrar maneiras de amarrar o sapato, andar de skate, escovar os dentes, porque não possuem os membros, mas tem de encontrar maneiras criativas de fazê-lo. Então nada de dizer que não consegue fazer algo, sem que antes tenha tentado de várias maneiras. Combinado?

       Vimos também que um bebê humano se desenvolve no útero e leva nove meses para se desenvolver. No livro lemos e conversamos como ocorre esse desenvolvimento, mas achei esse vídeo 3D super interessante vocês vão compreender melhor.




Atividade de casa: Página 135


Beijos
Wedja Brito


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